10 brinquedos educativos para crianças que incentivam a brincadeira livre
Parece óbvio, mas muitas vezes esquecemos algo tão essencial: brinquedos são para brincar. E não nos cansamos de repetir: Brincar.
O objetivo de um bom brinquedo é justamente apoiar, auxiliar e encorajar as crianças a brincar. Brinque para aprender e depois pratique a gestão na vida adulta. Antes de brincar sozinhas, as crianças devem brincar com outras, com um guia que as ensine, lhes dê espaço e paciência para fazer isso sozinhas.
Muitas vezes vemos comerciais de TV de brinquedos fantásticos cheios de luzes, com todos os tipos de sons, raios laser, enormes cabeças de bonecas, pulseiras multicoloridas, sensores de movimento e servomotores autônomos... Brinquedos que classificam e categorizam brincadeiras infantis, com cores pré-definidas, e crianças brincando sozinhas, nunca com seus pais.
Infelizmente, esses brinquedos e anúncios não são projetados pensando nas crianças, em como elas vão interagir com o brinquedo, no que ele vai proporcionar a elas ou no que elas vão aprender. Seu objetivo não é incentivar as pessoas a criar seus próprios jogos.
Esses tipos de brinquedos relegam as crianças a meros espectadores, observando passivamente o brinquedo realizar seu show de luz e som. Não deixa espaço para imaginação ou criatividade, porque tudo já foi feito, a história está completa e encerrada. FIM.
Brinquedos de verdade não são fechados e não fazem tudo. São as crianças que devem contribuir com sua criatividade e imaginação para elaborar os cenários em que o jogo acontece.
O maior brinquedo da história da humanidade, sem dúvida, ainda é um pedaço de pau. Um pedaço de pau que pode ser uma vassoura, uma varinha mágica, um cavalo, uma faca, um lápis e um garfo. Nossos filhos imaginam e decidem. Um bastão é um ativador da imaginação das crianças.
No entanto, devemos ter cuidado, pois nossos pequenos são altamente influenciados pelo marketing das grandes empresas por todos os meios disponíveis (TV, folhetos na caixa de correio, catálogos, outdoors, etc.) e ainda não desenvolveram completamente seu senso crítico. Que nós, os adultos que estão perto deles, pais, mães, educadores, avós e avôs, que nos preocupamos com seu desenvolvimento como pessoas, os ajudemos a escolher os melhores brinquedos, a construí-los, a aprender a cozinhar brincando, a vivenciar o que aprenderam na escola, ou a entender melhor as coisas complicadas do mundo ao seu redor, como por que e como é possível que a mamãe vá por uma semana trabalhar no Brasil: com um avião e um globo é muito mais fácil.
Resumindo, vamos ajudar as crianças a escolher brinquedos para se divertirem e aprenderem brincando.
O maior brinquedo da história da humanidade, sem dúvida, ainda é um pedaço de pau. Um pedaço de pau que pode ser uma vassoura, uma varinha mágica, um cavalo, uma faca, um lápis e um garfo. Nossos filhos imaginam e decidem. Um bastão é um ativador da imaginação das crianças.
No entanto, devemos ter cuidado, pois nossos pequenos são altamente influenciados pelo marketing das grandes empresas por todos os meios disponíveis (TV, folhetos na caixa de correio, catálogos, outdoors, etc.) e ainda não desenvolveram completamente seu senso crítico. Que nós, os adultos que estão perto deles, pais, mães, educadores, avós e avôs, que nos preocupamos com seu desenvolvimento como pessoas, os ajudemos a escolher os melhores brinquedos, a construí-los, a aprender a cozinhar brincando, a vivenciar o que aprenderam na escola, ou a entender melhor as coisas complicadas do mundo ao seu redor, como por que e como é possível que a mamãe vá por uma semana trabalhar no Brasil: com um avião e um globo é muito mais fácil.
Resumindo, vamos ajudar as crianças a escolher brinquedos para se divertirem e aprenderem brincando.
